关于教育家的语录
教育家的名言警句
1、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
2、有健康的身体，才有健康的精神。——洛克
3、学为人师，行为世范。
4、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
6、学而不厌，诲人不倦。——孔子
7、脚踏实地做事，顶天立地做人。
8、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
9、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
10、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
11、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
12、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
13、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
14、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
15、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
16、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
17、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
教育家励志名言
1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
2、将日益提高和增加。——前苏联：克鲁普斯卡娅
3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
4、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯
5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
7、教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵
8、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊：亚里士多德
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
10、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
11、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
12、成人的个性在童年成长。——英国：华兹华斯
13、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
14、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
16、师者，人之模范也。——杨雄
17、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
18、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
教育家王韬经典语录
教育家王韬经典语录1、一定记住，作为民办学校的校长和组织者，我们是有双重身份的人：一个是教育者；一个是经商者。2、很多家长会以消费者的态度来评价和选择民办学校，但对于公办学校却不会。3、专家主持的学校生源都很多，而你还不是专家；专家不能复制，所以专家的教学经验、方法也不能百分百复制。4、家长选择公办学校看的是教学质量；选择课外培训班往往看的是形象。5、其实少儿美术教学没有那么多理论值得我们办学着花大精力去研究。说到底少儿美术就是绘画和手工；所谓创新就是把绘画、手工两者进行材料和运用上的结合并通过相应的活动过程让孩子完成；先进的教学方法就是引导为主，示范为辅；关键是要结合孩子的年龄和接受能力。6、如果要求美术专业毕业的执教老师还要在上课前拿出几个小时画示范画，那是在浪费时间。7、我还没有见到上课不做示范的少儿美术老师，关键是看提前准备好的范画还是随机的指导示范。8、理论研究是专家的事。我们投资办学的，最主要任务是按照现有的教学理念和成功的教学方法，想办法让更多的儿童来参加学习；因为没有广泛的参与，也就无从可谈美育。9、要把教学管理与教师管理分开。因为教学管理具有教育行业特性和要求，而教师这是很多学校发展到一定规模后教师仍然流失或发展停滞不前的重要原因。