万圣节活动方案

以下是由美文故事小编为您整理的2014万圣节活动方案范文，希望对大家有帮助。范文一：xxx公司万圣节活动方案

活动背景

万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

活动主题

找个理由乐乐——XX疯狂万圣节搞怪大行动

活动时间

10月28日——10月31日

活动内容

一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点：xxxxx

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

6，结束，合影

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcomeare youready?记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补

七、报名方式：跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx，xx，电话：xxxxxxxxxx

八、备注：

1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。

2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa!

3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方：

备注：

需要物资：

1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置

3、合适的场地，灯光，音乐等需要工作人员：1、游戏策划人员2、晚会主持人3、灯光师配合

4、全程摄影人员

5、活动召集人员(需提前召集)

活动主题：

万圣节一起来HAPPY__--HALLOWEEN)

活动时间：

2012年12月31日——晚上7点半到9点

活动地点：

梅州市青少年活动中心四楼迪士尼英语培训部教室(5)

活动目的：

营造浓厚的万圣节气氛，打造与众不同的环境，以独特的万圣节氛围来吸玩家体验!

活动参加人员：

迪士尼长训班全体学员及其家长，迪士尼培训部全体老师

活动前期准备：

面具，小南瓜，小刀，小礼物，糖果，

活动过程：

活动奖励：

一、 跟据学生在一分钟内被抓(跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖)

二、 没有被抓的学生，继续参与升级活动，即两人扮“鬼”。

参与奖：游戏币50枚+优惠券6张。

活动主题：

《Happy halloween》

活动目标：

1.通过本次活动了解万圣节感受浓厚的西方节日氛围，体验诙谐搞怪有趣的节日情趣

2.带给孩子们乐观的生活精神，以真善美的和谐思想让孩子、家长们感受生活的乐趣，学会享受亲情、享受生活!

3、在丰富的活动中，让大家共同度过一个神秘欢乐、开阔视野的多彩万圣节!

活动准备:

1.活动场地划分、红地毯、走秀音乐、背景音乐、糖果、班级海报

2.请教师提前渗透有关万圣节的来历、游戏、故事、英语、歌曲等(如：Happy Halloween!Treat- or- trick,tick-or-treat, give me something good to eat!等)。

3.请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加走秀。

4.活动期间，要注意部分胆小害怕的幼儿，做好安慰和正确辅导的工作。

5.活动要求能够吸引幼儿的兴趣，并符合幼儿的身心发展特点，让幼儿在活动中充分体验快乐。

6.在园内要糖果时请各班至少留一人在教室，将门关好，等待幼儿要糖果，开门说：HappyHalloween!;在小区内要糖果是，提前和小区部分居民说清楚我们搞活动的内容和目的，谢谢他们的配合。

活动时间：

2012年10月31日(8：00---- 15：00 )

活动人员:

全园教职工及大、中、小班幼儿

活动场地

1、场地安排(雨、晴天)：晴天跑道、雨天大厅

3、人员安排：

迎宾：

主持人：Dany

音乐：

拍照：

活动流程

一、预备活动：感受万圣节的氛围

1、8：00——8:30 入园，两位教师和英语小达人一起装扮好迎接小朋友。

2、8：30——8:45 幼儿早餐，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日意义、活动的服饰展示、安全教育等。

3、8:45—9:15 班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

二、快乐的万圣节party。

1、9:15——9:40 各班搬椅子到操场，按指定位置就坐。

2、 9:40——10:45

(1)万圣节服饰T台秀(英语歌曲或儿歌展示)

(2)英语小游戏互动

(3)热闹的万圣节(可用集体舞形式)

(4)各班组织幼儿拍集体照(展示服饰以作留恋)

三、tick-or-treat

1、15:00—16：00

(1)现场各班根据主持人的提示讨糖果

(2)各班幼儿进小区讨糖果。

四、结束部分：幼儿与来接的爸爸妈妈分享糖果及万圣节的感受。

附加：

1. 具体演唱曲目名单如下：

托 班：hello ,daddy mommy

小一班：What is your name?

小二班：daddy mommy I love you.

中一班：what can you see?

中二班：grettings

大一班：May our lord bless you.大二班：Knock,knock,knock.

2.互动游戏：手指游戏

finger top

hands up down

finger family

change finger

一、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、 通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。

二、活动方案

时间：2013年10月31日周五晚(6:00---9:00)

地点：XX大酒店

对象：在校学生(可邀请非本校的学生)

三、活动费用：

每位学生150元，带一名外校学生100元

四、活动流程：

5:50---6:15 学生入场(发万圣节衣服、面具、找到自己的位置)

6:30—6:35 师生一起跳开场舞“Monster mash”(5分钟)

6:36—6:45 万圣节由来的有奖竞答

6:45-6:55 英语词汇大比拼，万圣节单词讲解

6:55—7:10 游戏之一：背对背运篮球或足球

7:10—7:25 游戏之二：木乃伊包裹

7:25---8:00 活动亮点，所有学生亲自参与设计的化妆舞会

8:00--8：15 走秀比赛，评出最佳组合

8:15--8:30 南瓜灯的制作

8:30--8:40 小组内品尝美食比赛

8:40--8:50 不给糖就捣乱

8:50 评出最佳组，发奖品，并按组进行发奖。

9:20 结束所有活动。

第二页

设计意图

每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

活动目标

1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备

1、 创设一个“鬼屋”

2、 幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉颜料、毛笔等。

活动过程

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏

二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏

1、 教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?

2、 教师：万圣节是一个怎么样的节日?

(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、 教师：真的有鬼吗?

(幼儿讨论)

5、 游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具

1、 教师：你想象中的鬼会是什么样的?

2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?

3、 幼儿操作画鬼脸。

四、游戏：勇敢者的游戏。

时间：10月31日 下午 3：00—4：30

地点：海外部小操场

参加对象：全体老师，学生和海一、二、三学生家长

前期准备：

1至3年级：各班班主任提前通知家长准备服饰材料，尽量在家能够设计完成，活动时帮孩子装扮即可，以节约时间。

4至6年级：各班班主任及外语老师负责通知学生在家准备好服饰和制作面具的材料。服饰必须是成品，活动时穿上就行，面具请先将底稿画好，活动时上色即可。每人在家制作一个南瓜灯并在周一带来学校。请蔡老师进行面具制作的技术指导。

具体安排：

1. 周一中午，请各班将班内的部分可拆卸的装饰用品，比如南瓜灯，蜘蛛网等挂至小操场的栅栏上以烘托气氛。班主任及各老师帮助完成。

2. 周一下午两节课后请海六同学将海一、海二、海三教室的闲置课桌搬至小操场。

3. 请苏老师负责好活动时的音乐播放。

活动流程：

环节一：现场服饰和面具制作 (20分钟)

环节二：互评环节。海一、二、三的同学在台前摆好造型，海四、五、六同学为其贴贴纸，选出最喜欢的5个形象。然后交换评选。最后各年级根据每人所得的贴纸数选出得分最高的一个作为万圣节形象大使。(此环节老师家长都可参与，每人都将发到5个贴纸。)(20分钟)

环节三：各形象大使带领本班同学去到各个教室办公室去讨要糖果。(可以去到各个办公室包括王SIR的，请老师们准备好糖果哦)

注意事项：

1. 由于临近期中考试，时间比较宝贵。请各班主任通知学生及家长，所有的准备工作一定要在家准备好，以便周一下午能够顺利进行，并在1个小时内完成。

2. 关于糖果：请老师们适当准备，统一在下午活动中发放，不建议学生自带糖果。

3. 未尽事宜，另行通知。

一、活动目的

营造外语氛围、给学生搭建平台、全员参加、积极快乐

二、活动时间、地点

活动时间：2013年11月1日 (周五)

活动地点：升旗操场

参加人员：全体学生

三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)

(一)一年级

小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中跳单双圈，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

活动器材：单双圈

音乐：Go away

Happy Halloween!

人员安排：家长10人，包含照相，换衣服，纪律、卫生

跳舞场地的分配：现场划分

一年级认读单词：

四、安全保障

1、小学每班10位家长参与活动，负责安全及其他

五、所需道具：

1、呼啦圈(宿谦和体育老师负责)

2、南瓜学生自带

以上内容由美文故事节假日资讯频道提供，如果您觉得本站的信息还不能完美解决您的问题，可以联系我们，联系地址：[email protected]，我们将在第一时间内为您解答。