赠优美句子
嵇康：赠秀才入军
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。我们在写作文时，时常会在诗词中引用一句诗。在我们常见的诗词中，古诗词按照内容可分为九大类。想要提升孩子的语言文字能力，可以阅读经典古诗词。那么，你会不会也去写诗呢？下面是小编帮大家整理的嵇康：赠秀才入军,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《赠秀才入军》
作者：嵇康
息徒兰圃，秣马华山。
流磻平皋，垂纶长川。
目送归鸿，手挥五弦。
俯仰自得，游心太玄。
嘉彼钓叟，得鱼忘筌。
郢人逝矣，谁与尽言。
注释：
1、兰圃：有兰草的野地。
2、秣马：饲马。
3、磻（音波）：用生丝做绳系在箭上射鸟叫做弋，在系箭的丝绳上加系石块叫做磻。皋：水边地。这句是说在皋泽之地弋鸟。
4、纶：指钓丝。
5、五弦：乐器名，似琵琶而略小。
6、太玄：就是大道。游心太玄，是说心中对于道有所领会，也就是上句自得的意思。
7、筌：捕鱼竹器名。《庄子外物》道：筌者所以在鱼，得鱼而忘筌。又道：言者所以在意，得意而忘言。得鱼忘筌是得意忘言的比喻，说明言论是表达玄理的手段，目的既达，手段就不需要了。
刘祯：赠从弟
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。很多人都明白，我们所用的诗句其实是诗句中摘抄出来的。在古代，诗词是用来表现社会生活和人类精神世界的文学。通过阅读古诗词，有助于丰富我们的语言积累，提高感悟能力。那么，你有没有收藏过几句诗句呢？下面是小编为大家整理的“刘祯：赠从弟”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《赠从弟》
作者：刘祯
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
注释：
1、亭亭：耸立的样子。
2、瑟瑟：寒风声。
3、一何：多么
4、惨凄：凛冽、严酷。
5、岂不罹凝寒？松柏有本性二句是说，难道松柏没有遭到严寒的侵凌吗？（但是它依然青翠如故，）这是它的本性决定的。
翻译：
高山上挺拔耸立的松树，
顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
风声是如此的猛烈，
而松枝是如此的刚劲！
任它满天冰霜惨惨凄凄，
松树的腰杆终年端端正正。
难道是松树没有遭遇凝重的寒意？
不，是松柏天生有着耐寒的本性！
赏析：
鲍照：赠范晔诗
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。我们在写作文时，时常会在诗词中引用一句诗。诗词的写作要求是需要诗人掌握成熟的艺术技巧，通过阅读古诗词，有助于培养我们的创造能力和思维能力。那么，关于诗句自律的名人名言有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《鲍照：赠范晔诗》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《赠范晔诗》
作者：鲍照
折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
注释：
1、驿使：传递书信、文件的使者。
2、陇头：陇山，在今陕西陇县西北。WWw.meiwengushi.com
翻译：
折梅花的时候恰好遇到信使，
于是将花寄给你这个身在陇头的好友（指范哗）。
江南也没什么（可以相赠），
且送给你一枝报春的梅花吧。
赏析：
章炳麟：狱中赠邹容
人言落日是天涯，望极天涯不见家。在这个现代化社会，依旧有很多人喜欢写诗词。诗句通常是按照诗文的格式体例，来限定每句字数的多少。通过阅读古诗词，有助于锻炼我们的想象力。那么，你都喜欢哪些经典诗句呢？下面是小编精心为您整理的“章炳麟：狱中赠邹容”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《狱中赠邹容》
作者：章炳麟
邹容吾小弟，
被发下瀛州。
快剪刀除辫，
干牛肉作餱。
英雄一入狱，
天地亦悲秋。
临命须掺手，
乾坤只两头！
注释：
1、邹容：清朝末年四川巴县人，字蔚旦，日本留学生，富于民族思想，力主革命排满，着有《革命军》一书，脍炙人口。回国后继续着文攻击清朝政府，与章炳麟一起被捕，后在狱中病死，死时年才二十一岁。
2、被发句：被，同披，披发，说尚未束发成童，形容年纪小。瀛州，这里指日本。
3、快剪句：满清统治中国后，强迫汉人都要和满人一样梳辫子，当时汉人称之为豚尾；剪除辫子是表示献身反清革命的决心，邹容不但自己剪辫，还曾勇敢地剪去清政府派驻日本的留学生监督的发辫。
4、餱：干粮。
5、悲秋：感秋气而悲伤，屈原《楚辞九辩》：悲哉秋之为气也。
6、掺手：掺，执手。
杜甫：赠花卿
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。在生活中难免会需要用到诗句的地方，诗句是诗词中的一部分。诗句通常是按照诗文的格式体例，来限定每句字数的多少。想要提升孩子的语言文字能力，可以阅读经典古诗词。那么，你都喜欢哪些经典诗句呢？由此，小编为你收集并整理了杜甫：赠花卿有需要的朋友就来看看吧！
《赠花卿》
作者：杜甫
原文：
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
注释：
1、花卿：成都尹崔光远的部将花敬定。
2、锦城：即锦官城，此指成都。
3、丝管：弦乐器和管乐器，这里泛指音乐。
4、纷纷：形容乐曲的轻柔悠扬。
5、天上：双关语，虚指天宫，实指皇宫。
6、几回闻：本意是听到几回。文中的意思是说人间很少听到。
翻译：
锦官城里的音乐声轻柔悠扬，
一半随着江风飘去，一半飘入了云端。
这样的乐曲只应该天上有，
人间里哪能听见几回？
赏析：
锦官城武将花敬一定应平叛有功，曾放纵部下大肆掠夺东蜀。他本人更是居功自傲，经常大宴宾客，歌舞升平，奢侈淫靡。杜甫赠送的这首诗，表面上看是在赞美乐曲，实际上却含讽刺，劝诫的意味。
杜甫：短歌行赠王郎司直
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。在生活中难免会需要用到诗句的地方，诗句是诗词中的一部分。在古代，诗词是诗人用来阐述心灵的一种文学艺术。通过阅读古诗词，有助于锻炼我们的想象力。那么，怎样诗句的句子才是最经典的呢？小编特地花时间为你收集并编辑了杜甫：短歌行赠王郎司直，但愿对你的学习工作带来帮助。
《短歌行赠王郎司直》
作者：杜甫
原文：
王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀！
我能拔尔抑塞磊落之奇才。
豫章翻风白日动，
鲸鱼跋浪沧溟开。
且脱佩剑休徘徊。
西得诸侯棹锦水，
欲向何门趿珠履？
仲宣楼头春色深，
青眼高歌望吾子。
眼中之人吾老矣！
赏析：
《短歌行》是乐府旧题，称短歌是指歌声短促，这里可能指音调的急促。王郎是年轻人，称郎，名不详。司直是纠劾的官。代宗大历三年（768）春天，杜甫一家从夔州出三峡，到达江陵。这诗当是这年春末在江陵所作。
毛泽东：临江仙·赠丁玲
今人不见古时月，今月曾经照古人。我们在写作文时，时常会在诗词中引用一句诗。在诗词写作时要投入自己的真情实感，才能引起读者的共鸣。通过阅读古诗词，有助于锻炼我们的想象力。那么，你会不会也去写诗呢？下面是小编为大家整理的“毛泽东：临江仙·赠丁玲”，希望能为您提供更多的参考。
《临江仙赠丁玲》
作者：毛泽东
原文：
壁上红旗飘落照，西风漫卷孤城。
保安人物一时新。
洞中开宴会，招待出牢人。
纤笔一支谁与似，三千毛瑟精兵。
阵图开向陇山东。
昨天文小姐，今日武将军。
注释：
1、落照：夕阳的余照。《临江仙赠丁玲》毛泽东诗词手迹。
2、漫卷：随意吹卷。
3、孤城：指保安。
4、保安：当时是陕北苏区首府，在陕西省西北部，现名志丹县。
5、洞中：窑洞中。
6、出牢人：指丁玲。丁玲于一九三三年五月进狱，后被软禁在南京。三六年九月，在共产党帮助下，她化装逃离南京，于十一月十二日到达保安。
7、毛瑟：德国毛瑟（Mauser）兄弟设计制造的枪，当时中国军队用得很多。
赏析：
李商隐：赠柳
今人不见古时月，今月曾经照古人。相信很多人知道，诗句是诗词的一部分。诗词起源久远，它起源于先秦，后鼎盛于唐代。通过阅读古诗词，有助于提高我们的思想道德素质。那么，你见过的田园诗句有哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《李商隐：赠柳》，希望能对您有所帮助，请收藏。
《赠柳》
作者：李商隐
原文：
章台从掩映，郢路更参差。
见说风流极，来当婀娜时。
桥回行欲断，堤远意相随。
忍放花如雪，青楼扑酒旗。
翻译：
从长安（章台为长安街名）到大江之滨的江陵，
柳从北到南，无处不在，柳色或明或暗，
柔条垂拂，蓬勃生机，秀色千里。
古今之人对柳的风姿赞赏，
我见到眼前之柳的时候，
正当其婀娜多姿之时。
柳树体态轻盈春风吹拂，
宛若妙龄女郎，翩跹起舞。
我的目光，心为柳所系，
紧随不舍，柳花怒放，
像雪一样在空中飞舞，
扑动着青楼的酒旗。
赏析：
《赠柳》，其实就是咏柳。咏而赠之，故题曰赠。前人认为此诗有本事，冯浩并认为系为洛阳歌妓柳枝作。由于年代久远，别无旁证，真实情况，已难考知。
李商隐：赠荷花
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。大多数人都有喜欢的诗句，但却很少有人知道这句诗的出自哪句诗词。在古代，诗词是诗人用来阐述心灵的一种文学艺术。通过阅读古诗词，有助于培养我们的爱国主义情怀。那么，你知道在哪找诗句的句子吗？下面，小编为大家整理的“李商隐：赠荷花”，希望能对你有所帮助，请收藏。
《赠荷花》
作者：李商隐
原文：
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
注释：
1、菡萏（hndn）：荷花。
2、伦：同等，同类。
3、绿荷：碧绿的荷叶。菡萏：未开的荷花。卷舒：形容荷叶的姿态。卷，卷缩。舒，伸展。开合：形容荷花的姿态。开，开放。合，合拢。天真：天然本性。
4、翠：指荷叶。红：指荷花。愁杀人：令人愁苦至极。
翻译：
人世间的花和叶是不同等的，
花被供入金盆，叶却归于尘土。
只有绿色的荷叶衬着红色的荷花，
不管是卷是舒都随性自然。
这花和叶长久地互相映衬，
等到翠色减少红色凋零时，
真让人愁煞心肝。
赏析：