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对话范文

男女同事之间的暧昧对话

暧昧是华丽的成人游戏,我们需要技法,我们需要攻略,我们亦需要暧昧的语言——这会让过程变得更加曲折有趣。 彼此都知道有这么点意思,想让这么点意思发展成燎原之势,到时候能不能扑灭是一回事,先烧起来再说。

1、女:在干嘛
男:在想你
女:想什么
男:你在哪我过去
女:嗯,我等你,门没锁
男:好,一会见。

2、女网友:想找一段男女暧昧的对话
男网友:还有找嘛,今晚上咱们老地方见,
女网友:你···你再这样说我就会不好意思的(羞)
男网友:晚上给你吃好吃的嘿,不见不散呦~~
女网友:死鬼!真讨厌,人家会受不了的

3、男子拨通女子电话。然后默不作声。
女:怎么不说话?
男:嘘,我要听你的呼吸声。
潜台词:这么暧昧的话,我就不信你不动情!

4、女的打电话给男的,语气期期艾艾:今晚你有事吗?
男的充满期望又拿腔作势地说:那要看是什么事了。
潜台词:要是公事,对不起,我很忙,要是私事,嘿嘿嘿嘿。

与幼儿教师对话读后感

与幼儿教师对话读后感虽然不同的文化之间存在差异,但是世界各地的幼儿教师们所遇到的大量问题竟然如此相似。译者廖凤瑞博士是台湾师范大学副教授,而且凯茨竟然还是北师大庞丽娟教授的导师,感觉又亲近和了解了许多。

翻开第一页,就被深深打动。凯茨教授的话不多,但是句句经典。

适量原则:不管提供什么东西,只有“适量”才能产生好的结果。简练,但是切中要害。

包括:对孩子的注意、爱、刺激、独立、好奇、活动的选择等。只有当数量、频率与强度适当时,才会对幼儿有益。

幼儿理想发展的六个基本要素,依次为幼儿需要安全感、需要适度的自我肯定、需要体会生命的价值和意义、需要成人协助他们理解生生活经验、需要与有“权威”的成人一起学习成长、需要有成人或兄妹作为学习的榜样。

对于安全感的定义:是指心理上感受自己与别人的有依附关系,感觉自己有所属。安全感必须建立在被爱者感受到这份情感,而且这份爱是适量的。