送给考研迷惘者的三个忠告

送给考研迷惘者的三个忠告

冲刺2010，考研学子们摩拳擦掌，暑假前后纷纷踏上了通往成功或者悲壮的荆棘之路。今年高校毕业生总量已达413万人，就业的困境、竞争的压力、本科学历的持续贬值、海归高学历人才的创业传奇、以及连续十年考研热的影响，造就了2010年将近180万考研大军。当然，这其中不乏非理性考研者，也有很多迷惘的一代。作为研究生过来人，我这里有几条建议赠给漫漫长途中的同学们。一、欲做大事者，志当存高远

多数考研同学的顾虑就是未来三年苦读是否有价值。商业社会，经济收入成为衡量人才价值的首要标准。而考研就意味着三年放弃工作，没有收入，受到众人的白眼和鄙视。多数在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作独立，与美眉交往的男生更是囊中羞涩，充满了自卑感，考研似乎是一条绝望的迷途。但放眼社会，你会发现有志之士都在选择学习成长的道路。目前的付出也就是未来多倍的回报，一份耕耘一份收获，迄今为止，我所接触的研究生过来人无不在各个领域获得着不同程度的成功，很少有人对三年寒窗感到后悔或遗憾。三年的历练，造就了后来的大批的政坛、商业和职场精英分子。本科到第四年，无论出国读研、还是国内奋斗，成绩出色的同学往往都不肯弃学就业。佼佼者必然目标直指哈佛、耶鲁、清华、复旦，职场打拼几年的有志之士，在残酷的职场竞争中更加清楚充电的必要，其中辞职读研和读MBA的更是逐年递增。欲做大事者，必先经过痛苦的积累。学无止境，大才和高能必然要经过比别人更多的苦读和积累，获得知识，修炼内涵，就像练武一样，花拳秀腿好学，而真功夫却要久练才成。本科阶段专业只学到了皮毛，各种诱惑让人缺乏定力，而读研才能专注地修炼出深厚的专业知识。比尔盖茨是个特例，非常人所能模仿，但未来的中国商业精英一定是张朝阳、李彦宏等众多的高学历人才。而未来的学术之星也必然是经过多年寒窗磨砺的才子。很多研究生表面上学术味浓，似乎不及本科生处世灵活，但高手往往后发制人，厚积薄发的底蕴会慢慢展示出来，在各单位和各行业大显身手，成为专家级人物和业务骨干。大学四年，我们尽管学会了为人处世，学会了独立思考，但我们也在茫然中消耗了不少的光阴。我们的知识积累确实还很单薄，刚明白专业的重要性时，不知不觉已然大四。走向社会，可以经过培训成为一名技术熟练的普通员工，而高难度专业技术工作和管理工作，复杂并有深度，是不易胜任的。读完英语本科，我可以做一名口译译员，处理简单的口译工作，也可以去一些部委公司做一名与外语有关或无关的小职员。环顾四周，令你恐慌的是，这种外语还算可以的同事无处不在，你又能胜出多少？一两年之内就会发现自己发展的瓶颈。那时再来读研或读MBA,恐怕时间、精力不足，更丧失了持续学习的耐心和习惯。一旦结婚生子，踏上考研之路更是责任难推、苦不堪言。所以我奉劝大四的学子，如果希望未来有更好的发展，或者有了必胜的斗志，就不要计较三年的付出。当然你还不能太阳春白雪，学成书呆子，以至于脱离了社会，忽视了市场需求。如果确定未来从事教学科研，尽可投入于读书论文，如果未来要走向职场，还要关注专业的实际应用。读书的过程并不意味着贫寒，完全可以边读书边打工，苦攻专业的同时获得满意的收入。我在读书的时候不断做一些口译或笔译的工作，细水长流，也在系里教大学英语，同时在新东方上些课，那时的收入已经足够自立了。当然，教学教研相长，这又为我读语言学和做论文提供了大量的宝贵统计资料。只要保证60%的时间在图书馆里，坚持阅读原著和参考资料，教学和翻译工作就不会影响我所投入的学术研究。我当时立志要做一名出色的英文教师，读研三年中除了学习外，这些工作也为我的成长积累了经验，为我在北大做一名优秀教师，在新东方从优秀教师到管理者的发展打下了坚实的基础，所以三年奋斗，终生受益。二、毅力成就实力，细节决定成败

考研科目涉及范围广泛，从英语到政治，从数学到专业课；考研又是比拼耐力的赛场，从第一轮笔试到第二轮面试，马拉松式的复习，偏难题目层出不穷。只有全面系统地复习，只有采用高效学习方法，只有靠综合实力的角逐才能决胜沙场。如果总结考研的长期战略和成败，仅在英语复习方面，就可和各位献上我的几点心得。1.大纲词汇全部攻克考研的失利者，往往都是单词的放弃者。没有完全掌握大纲要求的基本词汇和词义，必然在考试中一败涂地。原汁原味的语言，地道而微妙的表达，众多的超纲词汇，只有在基本词汇扎实的情况下才能开展推理，否则句句皆难，我们就只有靠支离破碎的理解蒙一下答案了。一个月拿下大纲词汇，三个月中反复记诵到位，之后研究超纲词汇，扩大阅读量，我们应对这种高难度变态考试才能无坚不摧。2.历年真题多遍研究不重视真题的人是可耻的，只复习一遍的人是可悲的。考研英语精华尽在历年真题，反复剖析命题思路、各类题型、解题策略、长难句，复杂语言现象以及干扰项，就可以做到以有限而至无限。把真题复习透了，掌握训练方法，就可以高效突破考研英语的种种障碍，在基本功上有显著的提高。阅读文章学习完毕，又可作为翻译材料继续练；写作范文学完，也可进一步练习英汉互译。可惜多数同学只是蜻蜓点水般学过一遍，未能掌握已经淡忘，考场上就只剩下盲目地挣扎了。3.不同阶段不同重点考研学习是个持久战，在不同的阶段必须把握好不同的复习重点。在英语方面，暑期（7-8月）把握好历年真题，背单词攻语法；秋季（9-11月）要查漏补缺，把木桶的短板加长，反复复习真题细节，同时扩大阅读范围；考前（12-1月）要计时模拟，掌握考试节奏。每个阶段都不可放弃英语。很多考生在某一个阶段中断了复习，导致前功尽弃。不管大家情况如何，要常常学习外语，听力也不能放弃，因为复试要考，临时抱佛脚没有用处，只有坚持才能锻造出实力。由此可见，考研的复习靠的是耐心和毅力。考试前有很多人患得患失，退出了考研角逐，还有不少人三天打鱼，两天晒网，复习效果难以保证。真正的胜利者，是那些甘于寂寞，热爱挑战，孤独地长跑并且坚持到终点的人。三、勤者为才，惰者无用

关于考研价值观，为什么今年会有这么多的大讨论？是因为硕士学历已经不能给我们就业安全感了吗？有些学者认为考研不一定能造就人才，反而造就太多脱离社会的庸才。此观点虽然偏激，却也有其道理。不可否认，由于研究生数量不断扩招，目前各大学研究生的素质水平良莠不齐，不少人盲目追逐高学历，却忽视了真才实学的获得。而高校师资力量的匮乏，人才的不断流失等种种问题也暴露出来，一个导师居然可以带十几个研究生，一年只和学生见面几次。研究生没有人管，放任自流，必然模糊了自己的奋斗目标。当然，希望这只是个别现象。走进大学研究生群体，你会发现学生们会有三种不同的表现。第一种是受到大学浓重的学术氛围熏陶，全力投入专业学习，在导师的指导下潜心研究专业学问，博览群书，实现知识和能力的积累，在大学的殿堂中尽情积累、尽情获取。第二种学生忙忙碌碌，四处打工和社交，精力分散，宝贵的三年却用来挣小钱，因小失大，学问方面一无所获。第三种学生是堕落的一代，被录取之后就感觉实现了人生目标，三年中不思进取，只顾恋爱、上网和打游戏，睡懒觉和撬课者大有人在，最终抄篇论文、混个学位就算了事。由此可见，如此自我放任，大批研究生变成庸才并不奇怪。其实，考研奋斗本身是人生升华的重要阶段，奋斗者们一年的拼搏也是勇气可嘉。但我们的努力千万不要半途而废。就像2004年考研英语写作的题目所说：“终点又是新的起点。”如何在录取后继续奋斗，最终实现人生价值还要靠自己，制定长期和短期的战略，战胜自我的惰性，挑战知识学问的巅峰，要靠更加持久和坚强的毅力。我坚决反对学历无用论，但太多的注水学历确实加重了大家的猜疑，使我们对考研的意义产生了疑问。读研的最终结果，不管是从事科研教学，还是走向商业法律，还是成为国家公务员，学历和文凭的含金量其实真正体现在学生的学识能力获得。而真才实学不是混出来的，而是磨炼出来的。能否规划好三年的学习，能否和市场需求接轨，勇于汲取有用的知识，就要看研究生们的自我管理能力。一寸光阴一寸金，希望我们不要践踏自己三年宝贵的学习生涯，对于未来的发展和机会，研究生学历不能帮我们赢得一切，但知识和能力确实会让我们披荆斩棘，实现一个又一个成功。不同人都有自己的不同选择和表现，成败还要看自己，所以最后我要奉劝大家一句——“勤者为才，惰者无用”。（座右铭）