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做主范文

我的大学我做主演讲稿

我的大学我做主演讲稿但对大多数从未离家独立生活过的大学新鲜人来说,这自由或许是个考验。

小到每天都午餐吃什么,大至未来的职业方向如何规划都需要自己的独立思考和判断,哪怕幼稚,哪怕错误,也是成长的阵痛。大学之前,大学是惟一明确的目标;大学之中,如何度过宝贵的三年大学生活成为摆在每位大学新鲜人面前的命题。鲁迅先生曾经说过:“生活是第一位的”。大学新生迈入大学,首先要学会生活,其次要学会学习,学会做人,学会做事。就像俞敏洪老师的演讲《大学要做的几件事》中所讲的,大学生做到三个追求、一个准备,才能够使大学生活变得更加有意义,即追求知识、追求友谊、追求爱情,为工作做好充分的准备。要做好这四件事情,三年的时间很短,希望所有的大学新生都对此有清晰的认识,早日确定自己的努力并为之努力,做好自己的主。

大学生活不仅独立自主,同样也是丰富多彩。来自天南海北的同学相聚在民院这个大家庭,每个人都为我们带来了属于他们自己的故事。在这里,我们结识许许多多的朋友,分享彼此的故事,同时也书写彼此的青春诗篇。在这里,多姿多彩的校园活动丰富着我们的生活,我们张扬个性,展现自我;我们乐观向上,意气风发。在这个属于我们的青春舞台上,我们尽情欢唱那活力四射的歌曲,我们尽情展现那轻盈优美的舞姿,我们尽情描绘那属于我们自己的青春画卷。

《我的未来谁做主》观后感

《我的未来谁做主》观后感

文/刘思远

今天,我观看了《我的未来谁做主》这部电影,电影主要讲述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持理想、实现理想的故事。

片中有三位同学的爸爸妈妈教育方式存在问题,导致了他们集体逃学旷课,班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀,非常喜欢科学,但他爸爸希望他考上医学院学医,阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想,还通过第二课堂带领同学们制作水火箭,他们克服重重困难,经历了一次又一次的失败,最终成功。为此,姚老师多次的家访,终于说服了林爸爸。最后,在她的努力下,不但为林志越申请了中科大的少年班,还帮助他完成了入学作品——制作火箭,将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。

姚老师在学校里提出了“不追歌星追科星”的口号,倡导学生们要树立远大的人生目标,奋发图强,报效祖国。以前我没有自己的人生目标,整天糊里糊涂,通过观看这部电影,我意识到了少年强则国强,开始树立自己的理想。

我决心要更加努力学习,掌握更多的科学知识;要勤于思考,去探索和揭开科学的奥秘,将来为祖国的科学事业做出自己的贡献。