比较长又著名的古文(文案46句集锦)

比较长又著名的古文一

1、有的家长可能会问，那如果孩子年纪小，自己又没空教怎么办呢？(比较长又著名的古文)。

2、网友盛赞，被诗词喂大的孩子，气度果然不凡。

3、若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

4、至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

5、但是，跟着朱老师读小古文，孩子们永远不会腻，一遍两遍三四遍，五遍六遍七八遍……不仅不反感，还读得津津有味！一节课下来，很多小古文都能熟读成诵，你瞧，以小古⽂《芦花》为例：

6、其实不止是诗词，散文、元曲等体裁也是咱们传统文学的精华所在；小时候学习和背诵这些古文大多是为了应付考试，长大以后，才越来越感受到古文的魅力。

7、本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。

8、 这是真话。林生现在家里四壁皆书，可谓坐拥书城。他的学问真是自己读出来的。对不愿读书的学生(其实多数孩子一开始是不愿意读书的)，采取点强硬措施(当然不是体罚)，一旦尝到了甜头，有了兴趣，养成了习惯，不就成了吗？

9、较长的文言文一般都有一个比较清晰的文章结构，第一段讲什么第二段讲什么很分明，首先要弄清楚文章的整体结构和大体意思，这样背起来会比较有条理，自然就比较快了。

10、可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

11、嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

12、有意思的是，这些难字刚被朱老师写到⿊板上，就被⼀些同学解释出来了。这样，在整个班级学生的参与下，不能理解的字越来越少，最后就聚焦在仅有的几个字上，再经朱老师⼀点拨，就全明白了。

13、咱们这套书涵盖了孩子从小学到高中，所有需要背诵的古文篇目，相当于一套古文背诵全集。想让孩子学好古文，入手这一套就足够了。

14、后作“涨”(goup)。如：长成(小孩长得高)；长价；水长船高。

15、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡(lǐ)之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

16、 数、理、化成绩勉强过得去，数学偶尔还考不及格，但语文成绩优秀，可是即使上他比较喜欢的语文课，也很少专心听讲。干什么呢？偷看课外书。用他的话来说，课本中的那些古文、古诗，小时候就会背了，课本中的现代文，看一遍就差不多记住了，所以就不想听老师说了。

17、行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。

18、两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟、是血浓于水的一家人。

19、 到了六年级，徐老师和白老师都是串讲，串讲完了，分段、写段意、抄中心思想。但和张老师一样，多数课文也要求背诵。《开国大典》《铁脚团长》《火烧赤壁》都要求我们背。

20、唐代古文运动倡导唐代,宋代有哪些著名散文家

比较长又著名的古文二

1、无路请缨，等终军之弱冠(guàn)；有怀投笔，慕宗悫(què)之长风。舍簪(zān)笏(hù)于百龄，奉晨昏于万里。

2、初，悦谢家青山，今墓在焉。有文集二十卷，行世。

3、“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”

4、——《礼记·表记》举手长劳劳，二情同依依。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》(4)遥远(distant)溯洄从之，道阻且长。

5、诚者，君子之所守也，而政事之本也。–《荀子·不苟》

6、不过，让小古文君万万没想到的是，有一天居然还能读到它的文言版本！更神奇的是，改编这篇奇文的还是一群小学生！

7、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。

8、天气很好，艳阳高照，他到地里去把禾苗一一拔高。回家后，他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一看，禾苗全枯死了。

9、mí)兮，翳(yì)修袖以延伫。体迅飞凫，飘忽若神。凌波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安。进止难期，若往若还。转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。

10、这样做，一方面可以帮助孩子们复习课文、吃透经典，一方面可以让孩子们受到优秀传统文化的浸润；一方面可以让孩子们在文言和白话的转换练习中感受汉语言的神奇。一举多得。

11、无路请缨，等终军之弱冠(guàn)；有怀投笔，慕宗悫(què)之长风。舍簪(zān)笏(hù)于百龄，奉晨昏于万里。

12、张仪学习完了之后，在诸侯间进行游说。曾经跟随楚国的相国赴宴，过了一会儿楚国的相国丢失玉璧，门下的人猜疑是张仪，说：“张仪贫穷没有德行，一定是这人偷盗相公的玉璧。”一起抓住张仪，打了几百下，张仪不承认，放了他。他的妻子说：“唉！你要是不读书游说，怎么受这样的侮辱呢？”张仪对他的妻子说：“看我的舌头还在不在？”他的妻子笑说：“舌头在。”张仪说：“够了。”

13、 这一考不要紧，考出了个令人注目又令人吃惊的问题——全区3000多名毕业生，语文前17名的学生都是区第二实验小学杨巧云老师班上的，而且，班里的其它学生排名也很靠前！而且，该班数学成绩也不错。

14、我有亲父母，逼迫兼弟兄。以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。

15、《有意思的古文课》第3辑：“八大家”纯文学散文，真正领略文言文的艺术，是炉火纯青。

16、金、锡：黄金和锡，一说铜和锡。闻一多《风诗类钞》主张为铜和锡，还说：“古人铸器的青铜，便是铜与锡的合金，所以二者极被他们重视，而且每每连称。”

17、(解读)习近平在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话，新疆的问题最长远的还是民族团结问题。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。解读：民族团结更加紧密。

18、祖籍河东(今山西永济)，后迁长安(今陕西西安)，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。

19、陵未没时，使有来报，汉公卿王侯皆奉觞上寿。后数日，陵败书闻，主上为之食不甘味，听朝不怡。

20、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

比较长又著名的古文三

1、(解读)百姓是国家的根本，用于劝诫统治者。出自《尚书·五子之歌》。夏朝时期，禹的孙子太康即位，他荒淫无度，百姓为之悲哀，他到洛水南面去打猎，穷国君主羿趁机篡夺了夏国的政权。太康的弟弟做《五子之歌》:”皇祖有训，民可近不可下。民惟邦本，本固邦宁。”中康起兵恢复了夏国。

2、圭璧：圭，玉制礼器，上尖下方，在举行隆重仪式时使用；璧，玉制礼器，正圆形，中有小孔，也是贵族朝会或祭祀时使用。圭与璧制作精细，显示佩带者身份、品德高雅。

3、水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。

4、星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯(ōu)越。

5、短的书信尺牍，如南北朝吴均写的《与朱元思书》、陶弘景的《答谢中书书》，里面对山水风光的描写很美；