哲学的三个基本定律(文案38句集锦)

哲学的三个基本定律一

1、社会情境不同于社会分组。因为社会情境是有边界的，是一个独立的社会系统，比如说社会主义制度、资本主义制度、美国和英国，以前的中世纪和现在，而社会分组是没有边界的。男女生活在同一个家庭，在一起工作，是没有界限的，只是因为社会研究的统计和调查的需要把他们分次来。那么，社会情境的边界是怎么来的呢？边界有两个：一个是时间，一个是空间。社会科学经常要用到时空的概念。时空很重要，达尔文讲进化论的时候也用到了时空。他不可能找到物种以前的状态，也就是说，历史已经发生了，他可能找到一些诸如化石的东西，但是他不能证明。他不能找到时间的差异，那还有一种办法就是找到空间的差异。南美可能有些东西还没有进化，与欧洲、非洲的不一样。再比如，想看看以前经济不发达的中国是怎么样的，可是在中国的发达地区已经找不到这样的地方了，那就到落后的地方去找。这就是说时和空有很重要的意义。因为你要知道社会情境对社会关系的影响可能是不一样的，就是因为时和空是不一样的。我会讲一些具体的、实际的方法，但是今天只是给你们一个关于时和空的杠杆，使你们得到一些你们本来不能得到的东西。比如，你们只有中国计划经济时期的总体数据，不知道成熟的市场经济制度对收入的影响，怎么办？那就去找一些不同的点、不同的地区。如果你认为深圳更市场化一些，有些地方保留更多的计划经济特征，你不可能接触到将来，但是假设其他地区以后会像深圳这样，那你就做一下地区之间的差异的比较。这个差异可能会帮助你预测将来其他地区会怎么样，当然，这样做你还必须做很多假设。

2、马克思把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类实践活动，把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系，从而为改变世界提供方法论。

3、为了把问题搞清楚，我当时从古城新华书店、洛南县新华书店能买到的哲学书我都买了，再加上随后到商县、西安买的，和以前买的书合在一起，一数整整10本。我白天抽时间学习，晚上加班学习，有时早上四五点起床学习。就同一个问题，10本书齐齐看，齐齐过。

4、加里·贝克尔(GarysBecker，1925-204)， 美国著名经济学家、芝加哥经济学派代表人物之芝加哥大学教授，1992年诺贝尔经济学奖得主。

5、时间定律：一分钟有多长？这要看，你是蹲在厕所里面，还是等在厕所外面。

6、每堂课程开始，主讲人都会以一部电影，一本小说或一首乐曲切入，这样做一方面是为了从鲜活的感情经验和体悟出发，再上升到哲学性的疑问和反思，让听众更轻松地打开哲学思考大门。

7、(2)矛盾的特殊性原理内容：矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。方法论：分析矛盾特殊性，坚持具体问题具体分析。

8、事物的辩证发展就是经过两次否定，三个阶段即“肯定——否定——否定之否定”，形成一个周期。

9、马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则，转化为哲学的思维方式，从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义。

10、对立统一规律的基本内涵可概括为，矛盾的‘三对特性’即:

11、人生定律：一辈子一盘棋，每一步都是自己走出来的。

12、唯物辩证法中“否定”的含义，指事物发展过程中的辩证的继承、扬弃，其实质就是“发展”。辩证的否定是由事物的内在矛盾引起的，是事物的自我否定。

13、第量变和质变相互渗透，量变过程中有部分质变，质变过程中又有量的扩张。

14、1996年8月我回县城工作了。工作有了规律，作息也有了规律。八个小时之外是我的，公休日是我的，八个小时之内干完公事，有些时间也是我的。这时我准备把思考的东西写出来，刚一动键盘不会了，老虎吃天不知从哪里下爪，没有头绪，没有具体知识支撑，况且有许多问题处于模糊状态，或者朦胧状态，除过那些哲学基础之外，自然科学知识，生命科学和一些社会科学十分的缺乏，加之打字的速度特别慢，这时不得不停下来。高涨的情绪再次低落，陷入困境之中。那段时间我很痛苦，经常晚上喝酒，经常打牌，一打就输。持续几个月以后，经过反复思考，自己又振作起来，决心先学习补课。娃他舅高中刚好毕业，于是就借来了生物、物理、化学和历史等十几本大小不等书籍开始了学习。自认为可以了，但一动笔又不行了，发现知识还是储备不够，这时带着问题学习，学习生命科学、生命起源、细胞学、宇宙学等方面有关知识。

15、主要矛盾和次要矛盾：主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是指在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。

16、李卫群 焦 静 徐 娟 李 斌 麻新平

17、人们通常以为自己生活在世界上，实际上他们生活在这个世界的语言表述中。哲学就是对人们的语言进行分析和治疗。哲学家们由于错误地理解并运用语言来表达自己的思想，从而提出了大量“假问题”。

18、指责定律：当用一个手指指责别人的时候，别忘了总有三个手指指向自己。

19、愚蠢定律：愚蠢大多数是在手脚或嘴比大脑行动还快地时候产生的。

20、在伦敦海格特公墓马克思纪念碑上铭刻着马克思的名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”MNX1-19

哲学的三个基本定律二

1、否定之否定规律：任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定，是事物内部的肯定和否定两方面矛盾斗争的结果，是事物自我发展的过程，但是否定并不是全盘抛弃，而是“扬弃”，是克服和保留的统一。新事物否定旧事物然后被更新的事物否定，一切事物都是如此“螺旋式”向前发展。否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路，即事物的发展表现为前进性和曲折性的统一。(例如修资者否定‘两个凡是’，但是导致两极分化，而‘否定’再被人民‘否定’，‘负x负为正’)社会主义在消灭剥削制度方面得到了共同富裕的大政方针，是18大建立，否定了‘先富论’的永远让极少数人暴富而不可能实现共同富裕，因为违背物质不灭定律和阶级斗争规律)

2、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面：主要方面是指在矛盾体中处于支配地位、起主导作用的方面。矛盾的次要方面是指在矛盾体中处于被支配地位、不起主导作用的方面。

3、这个大胆的假设自然而然地使人们联想起，德国哲学家康德在1755年出版的《宇宙发展史概论》中提出的关于太阳系起源的星云假设。按照这一假设，原始的、星云状的物质微粒由于相互吸引而不断凝聚，又由于相互排斥而发生旋转运动，从而形成了太阳系。尽管康德的星云假设把生成和发展的理念引入到太阳系中，但由于缺少宇宙大爆炸和膨胀的理论背景，他对斥力的解释总显得苍白无力。

4、在当今世界，无论是宗教界对“末世论”的争论，还是未来学家对“世界末日”的预言；无论是科幻作家对“核冬天”的断言，还是电影编导对“星球移民”的构想，都蕴含着地球村居民对未来的不确定性的恐惧。

5、“对立统一规律”是唯物辩证法的根本规律，矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。“有条件的相对的统一性和无条件的绝对的斗争性相结合构成了一切事物的矛盾运动”。

6、在软件项目开展过程中，如果我们没有对需求和研发方案进行必要且充分的评审，在测试过程中，我们就会发现并记录更多数量的缺陷。

7、质量互变规律是指事物发展的规律，由量的积累到质的飞跃，告诉我们做事要注意平时量的积累，当量积累的一定时，突破了度的限制，就达到了质的飞跃。

8、捌／所以控制自己的心意也便成了万物运行的关键。高尚而正直的生活方式——想得正、说得正、行得正——可以帮助我们达成目标。只要我们愿意放下世俗干扰，让生活变得善良、简单和虔诚，那么我们的心意便可以被净化。无论男女、物种，我们都需要神的法则来约束；

9、否定之否定是事物矛盾运动展开的必然结果。事物发展的完整过程经过两次否定，即由肯定到否定，又由否定到否定之否定。事物发展的完整过程展现出三个阶段：第肯定阶段；第否定阶段；第否定之否定阶段。

10、人总是首先解决吃、喝、住、穿的问题，然后再去从事精神活动的。人的内在世界的展开并不是随心所欲、漫无边际的，而是围绕着经济关系的中轴线而展开的。正是在自我与他人的关系中，家庭、社会、国家和国际联合体得以形成，数学、自然科学、人文科学和社会科学得以确立。

11、古希腊哲学自诞生之日起就以能认识自然知识为最高目标。而自然哲学却做不到这一点，因为我们无法从始终处在流变中的感性事物中获得知识。认识到这一点的是巴门尼德。巴门尼德认为，能认识、把握的是关于永恒不变的“存在”的思想。之后苏格拉底在巴门尼德的原则上提出了一个具体的问题：什么样的知识才是真正的知识?苏格拉底认为，认识的目的在于认识事物的定义或概念，就是说认识事物的“本质规定”。所以，在苏格拉底的对话中，他追问过许多诸如“什么是正义”“什么是勇敢”“什么是美”等问题。他并不是想指出关于“正义”“勇敢”“美”的具体事物，而是想找出这一类事物的“本质规定”。因为，我们可以看出，苏格拉底所理解的知识乃是对事物普遍的本质认识，只有这样才能达到具有普遍必然性的知识。亚里士多德是历史上对自然定律做出哲学解释的重要人物。亚里士多德的形而上学，虽然没有直接对自然定律进行讨论，但他对定义进行了探讨。一个定义就是对事物的本质性质的陈述。(哲学的三个基本定律)。

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13、价值定律：当你拥有某一项东西的时候，你就会发现这种东西并不像你原来所想的那样有价值。

14、开发类bug的统计结果如图2-1所示，软件项目中的bug确实存在群集现象，在少数模块或者功能上，集中了大部分的缺陷，而这部分模块，通常情况下就是软件系统或者是本次迭代中比较核心的功能模块。

15、1948年，美籍俄国天体物理学家伽莫夫进一步提出了宇宙大爆炸的理论假设。按照这种假设，宇宙最初是由高密度、高温度，而其体积又无限小的原始物质构成的。这些原始物质发生了大爆炸，其碎片向四面八方飞溅开来，并随着温度的下降而不断膨胀，形成了目前我们居住在其中的宇宙。

16、矛盾发展的不平衡性原理

17、方法论：矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同从同一中把握对立。内因和外因辩证关系，事物的内部矛盾是事物发展的内因，是事物发展的根本原因。外因是事物之间的相互联系、相互影响，是事物变化的条件，它能够加速或延缓甚至暂时改变事物发展的进程。内因和外因辩证关系的原理对于我们分析问题和指导实践活动具有重要的意义，它是我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。